Lietuvos švietimo darbuotojų profesinės sąjungos (LŠDPS) pirmininko pavaduotoja Lilija Bručkienė kritikuoja Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos planus nuo rudens įdiegti atnaujintas bendrojo ugdymo programas. Anot jos, pirmiausia reikėtų paruošti atnaujintus įrankius, tokius kaip vadovėliai ir metodinė medžiaga, o tik tada diegti programą.
Šią savaitę, kol moksleiviai atostogauja, mokytojai sudarinėja pamokų planus pagal atnaujintas ugdymo programas, kurios įsigalios ateinančiais mokslo metais. „Pokyčių bus labai daug ir jiems dar nepasiruošta: vadovėlių nėra, vertinimo sistema – neaiški. Didžiausias permainų krūvis teks pedagogams. Daugelis jų dėl to paliks mokyklas“, – guodėsi „Vakarų ekspreso“ kalbinti Klaipėdos švietimo įstaigų atstovai.
Daugiau skaitykite: https://ve.lt/gyvenimas/mokymo-programu-atnaujinimas-vezimas-statomas-pries-arkli
Filosofas Peteris Sloterdijkas knygoje „Ciniškojo proto kritika“ rašė, kad gyvename didžiųjų idėjų mirties laikais. Tikėjimo idėjomis, kaip teisingumas, Dievas, prasmė, lieka vis mažiau. Priežasčių galima vardinti daug, viena iš jų – gražiomis idėjomis spekuliuoja politikai, biurokratai ar teoretikai, kuriems netenka realiai tų idėjų įgyvendinti, todėl jie ignoruoja praktinį tikrovės dėmenį ir visi gražūs sumanymai galiausiai baigiasi dar didesniu nusivylimu.
Visas straipsnis: https://www.lrt.lt/naujienos/pozicija/679/1859571/mindaugas-grigaitis-itraukusis-ugdymas-keletas-probleminiu-aspektu
Į švietimo kalną, rodos, pagaliau įritintas Sizifo akmuo. Patvirtintos naujos bendrojo ugdymo programos, pagal kurias mūsų vaikai turėtų mokytis bent artimiausią dešimtmetį. Tačiau kaip mituose, taip ir gyvenime. Nespėjus pasidžiaugti nuveiktu darbu, akmenį tenka ritinti darkart, tik šįkart tai – skaitmeninis ugdymo turinys…
Daugiau skaitykite: https://www.bernardinai.lt/skaitmeninis-sizifo-akmuo-svietimo-sistemoje/?fbclid=IwAR0-J_YtRp7Dc9UpXpvIuriNWjlESfNLmT00LVMEPuCpFgfxsa0kpCKtwd0
Jau turbūt visiems įkyrėjo kalbėti apie švietimo reformas. Manau, kad atėjusi nauja politinio pasitikėjimo komanda, kuri išdrįstų tiesiog ketverius metus analizuoti, tyrinėti ir reflektuoti, kokie procesai (ne)pavyko mūsų sistemoje, būtų pati sąmoningiausia, įžvalgiausia, labiausiai iš tiesų švietimo ateitimi besirūpinanti.
Daugiau skaitykite: https://www.lrt.lt/naujienos/nuomones/3/1826848/lilija-bruckiene-i-svietimo-pokycius-vel-kaip-pliki-i-dilgeles
Per tris dešimtmečius nepriklausomybės Lietuva vis gyvena švietimo reformos nuotaikomis. Vyksta bene trečioji švietimo revoliucija. Buvo bandoma kurti tautinę mokyklą, vėliau ji transformuota į „geros mokyklos koncepciją“, o ši galiausiai virto kompetencijomis grįsto ugdymo inovacija, turinčia atnešti turinio skaitmenizaciją, įvairių švietimo technologijų išmanizaciją ir kitus šiuolaikinius gėrius.
Visą straipsnį skaitykite: https://www.lrt.lt/naujienos/pozicija/679/1791963/mindaugas-grigaitis-lietuvos-svietime-kaip-lietuvos-futbole?fbclid=IwAR2vofyjLcRcUsqeZUrdny0At6cBa2xt8ttUicA1-A4zxW9347DAeRk-P7I
Nerimą ir net teisinius ginčus įskėlę užsienio autoriai išbraukti iš 11 ir 12 klasių lietuvių kalbos ir literatūros bendrojo ugdymo programos projekto privalomų autorių sąrašo. Čia nebeliko Williamo Shakespeare`o, Johanno Wolfgango Goethe`ės, Albert`o Camus, Franzo Kafkos. Šie kūrėjai buvo vieninteliai užsienio rašytojai programoje. Nacionalinė švietimo agentūra ramina, kad projektas dar gali keistis.
Ruduo, atėjęs su pažadu bet kuriuo atveju kiek įmanoma ilgiau palikti kontaktinį mokymą, įsibėgėja. Kaip ir pandeminė situacija. Iš jos yra ko pasimokyti. Ir visų pirma realaus, ne imitacinio plano, realiai įgyvendinamų, ne imitacinių veiksmų. Nes tik popieriuje prasmingos priemonės iškart smogia padidėjusiu visuomenės nesusikalbėjimu. Todėl visi kartu turėtume stengtis, kad to būtų kuo mažiau.
Sakoma, kad po stovinčiu akmeniu vanduo neteka. Gal tuo vadovaudamiesi švietimo valdininkai ir inicijuoja visokias permainas. O gal pareina įvairūs projektai, o su jais ir pinigų srautai, kuriuos reikia greitai greitai įsisavinti. O gal iš tiesų ateina užsakymas ,,iš viršaus“ – LAIKAS. PRADEDATE. Tik tada reikėtų išsiaiškinti, kas tas ,,viršus“, nes panašu, kad tai ne kas ketverius metus besikeičianti politinė valdžia.
